Insertion pro
Nettoyage professionnel
Français Langue Etrangère /Métiers de l'entretien des locaux
Objectif de formation :
De maîtriser les compétences langagières en situation de communication authentique, dans le cadre d’une démarche d’insertion professionnelle. D’utiliser les techniques de base du nettoyage et de réaliser l’entretien de locaux en situation professionnelle.
Objectifs pédagogiques
- De connaître davantage la langue française (vocabulaire, grammaire, actes de paroles), de faire preuve de compétences langagières, communicatives et fonctionnelles lui permettant de se présenter aux épreuves du DELF/DELF PRO selon le niveau (CECRL)
- De s’approprier les Techniques de Recherche d’Emploi lui permettant de se positionner sur le marché du travail.
- D’appliquer les techniques et les normes du nettoyage (principes d’hygiène, matériels, produits, méthodes d’entretien, réglementation) lui permettant d’effectuer l’entretien de locaux dans le cadre de mises en situation de manière efficace et organisée.
Durée
360 heures
Public
Insertion professionnelle, dans le secteur du nettoyage, en tant qu’agent de service, agent de propreté, etc...
Participants
12 à 14 personnes maximum
Pré-requis
Niveau A2 minimum en français (CECRL)
Intervenant(s) :
- Formateur de langue maternelle française, expérimenté et titulaire d’un diplôme d’enseignement du FLE
- Formateur issu des métiers du nettoyage
Méthodes pédagogiques :
- L’apprenant travaillera à partir de supports de référence (grammaire, conjugaison, vocabulaire de niveau adapté) ainsi que de livrets FLE permettant un travail en temps collectifs et individuels et permettant aux apprenants d’avancer à leur rythme puis de garder le support, le relire et l’approfondir une fois la formation terminée.
- Les supports en ligne (sites de référence en FLE) seront utilisés afin de permettre à l’apprenant de se familiariser avec l’outil informatique et de progresser à son rythme avec la possibilité de s’autoévaluer.
- L’expression et la compréhension orales s’effectueront à partir de documents sonores visant la mémorisation de structures syntaxiques en lien avec le quotidien.
- L’apprentissage prévoit l’alternance de séquences orales et écrites, de temps individuels et collectifs.
Suivi et évaluation :
- Positionnement initial et évaluation finale
- Bilan final transmis aux prescripteurs et aux financeurs
- Certificat attestant des compétences acquises remis à l’apprenant à l’issue de sa formation (document en annexe)
Validation :
- Attestation de formation
- Attestation de compétences
Contenu
Thèmes et objectif
de la formation
FLE :- Structures grammaticales de base
- Conjugaison des verbes les plus courants aux temps simples
- Conversations professionnelles simples (en face à face, au téléphone)
- Ecrits professionnels (fiches techniques, consignes, messages)
- Vocabulaire professionnel illustré (consignes, produits, matériels, étiquettes)
TRE :
- C.V
- Offre d’emploi
- Lettre de motivation
- Entretien d’embauche
- Téléphone
- Fiche métier
- Utilisation de l’outil numérique pour s’informer, se documenter, communiquer, postuler.
NETTOYAGE :
- Principes généraux de l’hygiène et des salissures
- Produits d’entretien
- Matériel et techniques de base du nettoyage
- Mises en situation (utilisation des produits, du matériel..)
- Evaluation des compétences acquises
Lieu :
Région Rhône Alpes – Auvergne
Pour les autres lieux : nous consulter
Moyens pédagogiques :
- Livrets pédagogiques FLE mis à disposition des apprenants
- Fascicules « vocabulaire illustré » (consignes, produits, matériels, étiquettes)
- Ordinateurs + imprimante + photocopieur, scanner, web-cam, connexion internet
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