COMPETENCES DE BASE VERS L'EMPLOI

I.    DIAGNOSTIC/ANALYSE DES BESOINS DU STAGIAIRE   
•    Entretien d’accueil (première étape du positionnement)
•    Activités d’évaluation des savoirs généraux (français, mathématiques et informatique)
•    Activités d’évaluation des savoirs appliqués (autonomie, travail d’équipe, gestes et postures professionnelles, fonctions cognitives, TRE)
•    Entretiens individuels de restitution des évaluations et de présentation du plan de formation

II.    REMISE A NIVEAU SUR LES COMPÉTENCES DE BASE  
•    Communiquer en français :    
    o    L’écoute et la compréhension orale
    o    L’expression orale
    o    La lecture
    o    L’expression écrite
    o    La description orale et la reformulation

•    Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématiques :  
    o    Les nombres et les calculs
    o    La résolution de problèmes
    o    Les unités de mesures et de temps
    o    La prise de repères (espace, temps)
    o    Les calculs de périmètres, surfaces et volumes
    o    La restitution orale d’un raisonnement mathématique

•    Techniques usuelles de l’information et de la communication numérique:
    o    Les fonctions de base d’un ordinateur
    o    Le traitement de texte et la gestion documentaire
    o    Internet et son utilisation
    o    La messagerie électronique

•    Apprendre à apprendre :    
    o    La connaissance de soi et l’utilisation de ses propres ressources
    o    Le développement de ses fonctions cognitives (mémoire, attention…)
    o    Quelques habiletés mentales autres à développer

•    Travailler en équipe :    
    o    Les règles de vie collective
    o    L’intégration et l’implication
    o    La communication en groupe

•    Travailler en autonomie :   
    o    L’analyse de sa situation de travail
    o    L’élaboration et la mise en œuvre de son action / projet
    o    La prise d’initiative

•    Appliquer les règles QHSE, les gestes & postures, les premiers secours :   
    o    La connaissance et le respect des règles QHSE
    o    Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
    o    Sauveteur Secouriste du Travail (titre SST)
    o    La préservation de l’environnement et les économies d’énergie

III.    CONSTRUCTION DU PROJET PROFESSIONNEL   
•    Profil professionnel : atouts & acquis
•    Entreprises et métiers : visite(s), enquêtes collectives et individuelles
•    Démarche de recherche de stage
•    Bilan personnel et professionnel : définition d’un plan d’action (à inclure, le cas échéant : le besoin d’un travail complémentaire sur l’image de soi)

IV.    TECHNIQUES DE RECHERCHE D’EMPLOI    
•    La connaissance du marché du travail
•    Le curriculum vitae
•    La lettre de motivation
•    L’entretien d’embauche
•    Les recherches d’emploi et leur organisation
•    Les outils de candidature

Stage d’immersion en entreprise