Insertion pro
Alphabétisation & compétences professionnelles
ALPHABETISATION à visée emploi
Objectif de formation :
Mieux appréhender le monde du travail et acquérir des compétences communicatives / linguistiques indispensables au quotidien
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable :
De développer des méthodes de travail en vue de favoriser les apprentissages de la langue française ;
De reformuler un discours simple ;
De s’exprimer avec des formules de base à l'oral et à l'écrit.
De s’engager dans des démarches de recherche d’insertion professionnelle ;
D’utiliser les Techniques de Recherche d’Emploi, lui permettant de se positionner sur le marché du travail ;
D’identifier les freins à sa mobilité et les ressources mobilisables pour les lever.
Durée
555h (450h en Centre + 105h en entreprise)
Public
Personnes souhaitant développer leurs compétences linguistiques en vue d'une insertion professionnelle
Participants
12 personnes minimum / 14 max.
Pré-requis
Ne jamais avoir été scolarisé, ou très peu, en France ou dans son pays d’origine
Intervenant(s) :
Formateur expérimenté et titulaire d’un diplôme d’enseignement du FLE/ALPHABETISATION
Formateur expérimenté dans l’accompagnement à l’élaboration de projet et les techniques de recherche d’emploi
Méthodes pédagogiques :
- Mise en situation, jeux de rôles
- Méthode audio-visuelle
- Méthode communicative et participative
- Méthode d’identification des lettres
Suivi et évaluation :
A l’issue de chaque séquence, le formateur s’assurera de l’atteinte des objectifs et ajustera son contenu, si besoin.
Un questionnaire de satisfaction sera proposé à chaque bénéficiaire à l’issue de la formation.
Validation :
Attestation de formation et de compétences
Contenu
Thèmes et objectif
de la formation
ACCUEIL - POSITIONNEMENT
- Présentation de l’action
- Visite du centre
- Analyse des besoins
- Définition d’objectifs
- Restitution du positionnement
- Contractualisation et signature du contrat individuel de formation
IMAGE DE SOI et COHESION DE GROUPE
- Initier des attitudes positives en termes d’image de soi, de reconnaissance de l’autre et de solidarité.
- Créer un esprit d’équipe.
ALPHABETISATION
Lire et reconnaître les 3 modèles d’écriture
- Ecriture manuscrite
- Ecriture d'imprimerie MAJUSCULE
- Ecriture d’imprimerie minuscule
Maîtriser l’alphabet et l’usage du dictionnaire
Maîtriser l’usage des structures de base du français
- Les articles et les verbes
- Les différents types de phrases
- Les genres
- Les nombres
- Maîtriser la correspondance sons/graphies
Identifier les éléments grammaticaux de la phrase
- Sujet
- Verbe
- Complément déterminant
Repérer les verbes aux temps usuels de l'indicatif
- Présent
- Futur
- Passé composé
Reconnaître et écrire les nombres en lettres et en chiffres
COMPETENCES NUMÉRIQUES
L’ordinateur et le système d’exploitation
-Prendre en compte l’importance du numérique
-Découvrir et identifier le rôle du matériel utilisé
-Savoir ouvrir une session informatique
-Savoir retrouver un document dans un ordinateur
Le traitement de texte
-S’approprier les fonctions élémentaires du clavier
-Identifier et utiliser les fonctions de base d’un logiciel de traitement de texte
-Savoir saisir et mettre en page un document
-Identifier les touches de raccourcis les plus courantes
-Savoir imprimer un document
Internet
-Définir ce que représente Internet
-Utiliser une messagerie électronique
-Savoir rechercher des informations
-Savoir rechercher des offres d’emploi et des adresses
AMORCE DE PROJET PROFESSIONNEL
-Verbaliser son vécu professionnel
-Enquêter auprès de professionnels
-Définir des pistes d’orientation
-Préparer ses démarches avec méthode
-Restituer en Centre les résultats de ses recherches
-Les exploiter (valider, relancer, partager, …)
TECHNIQUES DE RECHERCHE D’EMPLOI
-Produire un CV
-Formuler une lettre de motivation en étant accompagné.
-Apprendre à téléphoner et obtenir un rendez-vous, négocier un entretien
-Mettre en place une méthodologie de recherche d’emploi
-Savoir décrypter une offre d’emploi
-Répondre à une offre d’emploi en étant accompagné
-Préparer un entretien d’embauche
-Valoriser sa candidature
-Déterminer son réseau, savoir l’utiliser
-Identifier les lieux ressources d’informations, les acteurs de l’emploi
PREPARATION ET EXPLOITATION DU STAGE
-Rencontrer l’entreprise, définir le poste, les objectifs et les tâches, renseigner les conventions de stage
-Se préparer à la mise en activité : savoir réagir et alerter en cas de difficultés, se préparer aux contraintes du milieu de travail, prendre connaissance des documents afférents aux stages (certificats, évaluations, fiches de présence), compléter le document de préparation à l’alternance
-Restituer les apports et les difficultés de la mise en activité
-Confirmer, réviser le projet
-Elaborer un rapport de stage
-Acquérir du vocabulaire technique
IMMERSION PROFESSIONNELLE
Les objectifs varient selon les cas individuels en fonction des différents critères (projet existant ou non à l’entrée en formation, expérience antérieure, niveau de formation)
-Observer, découvrir
-Définir ou vérifier un projet
-Découvrir l’entreprise, son fonctionnement, son poste
-Occuper un poste, assumer des tâches
-Acquérir des savoir-faire
-S’adapter aux contraintes en milieu de travail (horaires, langage, tenue)
CULTURE ET INITIATION A LA VIE CITOYENNE
-Découvrir les codes et usages en France, les comparer à ceux des pays d’origine autour des thèmes de la famille, de la cuisine, de la santé et de la sécurité sociale
-Réfléchir sur la notion de « vivre ensemble »
-Adopter un comportement écocitoyen
-Découvrir les institutions sociales et politiques françaises
-Découvrir la géographie française,
-Maîtriser l’emploi du « tu » et du « vous » en fonction de situations sociales diverses
-Aborder la notion de registre de langue
-Adapter son registre de langue en fonction des situations de communication
MOBILITE-SPECIFIQUE FLE ALPHA
-Réfléchir à ses habitudes en termes de déplacements (quand, comment, facile ou non)
-Identifier les (éventuels) freins à sa mobilité
-Savoir organiser un trajet
-Lire un plan de ville, repérer les lignes de tram
-Utiliser les applications et réseaux de déplacement existant sur la ville
Lieu :
ADFLP – 81 Rue de la Tour – 42 000-ST-ETIENNE ou tout autre lieu selon votre convenance
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