Insertion pro

Obtenir le Certificat CléA

Formation Certification CléA

Objectif de formation :

Remettre à niveau ses connaissances et ses compétences de base /professionnelles dans l’optique d’obtenir le certificat CléA, faire reconnaître ses compétences dans toutes situations de travail.

Objectifs pédagogiques

  • Pratiquer une communication – verbale et non verbale – efficace
  • Utiliser les règles de base de calcul et de raisonnement mathématique
  • Utiliser les fonctions de base d’un ordinateur
  • Optimiser ses conditions d’apprentissage
  • Travailler en autonomie et en équipe
  • Respecter les règles en matière QHSE (Qualité Hygiène Sécurité Environnement) et les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
  • Appliquer les gestes de premiers secours

Durée

Entre 40h et 200h en moyenne*

Public

Personnes qui n’ont pas validé la totalité des compétences des 7 domaines CléA lors de leur évaluation initiale

Participants

Nous consulter

Pré-requis

Avoir passé l’évaluation initiale CléA (voir fiche de cette évaluation)

Ce parcours de formation est individualisé. Il est défini pour chaque apprenant en fonction des résultats obtenus à son évaluation initiale dans les sept domaines de compétences CléA.

Intervenant(s) :

Formateur(s) expert(s), spécialisé(s) dans le domaine du renforcement des savoirs de bases (médiateur)

Méthodes pédagogiques :

A partir de l’évaluation initiale CléA de chaque apprenant, un parcours de formation individualisé sera défini et contractualisé.
Le parcours de formation sera organisé sous forme de modules « à tiroir » (pour s’adapter aux besoins individuels).
L’apprenant travaillera individuellement à partir de supports adaptés à son niveau. De nombreux temps collectifs seront également mis en place pour permettre aux apprenants de bénéficier de la synergie de groupe et de développer notamment leur capacité à travailler en équipe. L’interactivité et la diversité des techniques pédagogiques utilisées (notamment l’approche par compétence) faciliteront le développement d’une dynamisation collective et individuelle.
En fin de formation, les apprenants passent une évaluation finale qui leur permettra de prétendre à la certification CléA.

Suivi et évaluation :

☐Evaluation préformative
☒Evaluations formatives (en fin de séquence)
☐Questions orales ou écrites (QCM…)
☒Mises en situation
☒Fiches d’évaluation
☒Exercices pratiques à réaliser
☐Tests de connaissances théoriques
☐Entretiens individuels
☐ ……………

Validation :

Attestation individuelle de formation/de compétences et, si le dossier est validé par le jury de certification, certificat CléA (délivré par Certif’Pro)       

La validation des 7 domaines de compétences de CléA peut être obtenu dans un délai maximal de 5 ans après la première évaluation.

Contenu

Thèmes et objectif
de la formation

•    DOMAINE 1 - Communiquer en français :     (ex. 30 h*)
    o L’écoute et la compréhension orale
    o L’expression orale
    o La lecture
    o L’expression écrite
    o La description orale et la reformulation

•    DOMANE 2 - Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématiques :    (ex. 30 h*)  
    o Les nombres et les calculs         
    o La résolution de problèmes
    o Les unités de mesures et de temps
    o La prise de repères (espace, temps)
    o Les calculs de périmètres, surfaces et volumes
    o La restitution orale d’un raisonnement mathématique

•    DOMAINE 3 - Techniques usuelles de l’information et de la communication numérique : (ex. 30 h*) 
    o Les fonctions de base d’un ordinateur   
    o Le traitement de texte et la gestion documentaire
    o Internet et son utilisation
    o La messagerie électronique

•    DOMAINE 4 - Travailler en équipe :     (ex. 12 h*)
    o Les règles de vie collective
    o L’intégration et l’implication
    o La communication en groupe

•    DOMAINE 5 - Travailler en autonomie :    (ex. 6 h*)
    o L’analyse de sa situation de travail
    o L’élaboration et la mise en œuvre de son action / projet
    o La prise d’initiative

•    DOMAINE 6 - Apprendre à apprendre :     (ex. 18 h*)
    o La connaissance de soi et l’utilisation de ses propres ressources
    o Le développement de ses fonctions cognitives (mémoire, attention…)
    o Quelques habiletés mentales autres à développer
    o La dynamique professionnelle et d’apprentissage

•    DOMAINE 7 - Appliquer les règles QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement), les gestes & postures, les premiers secours :    (ex. 24 h*)
    o La connaissance et le respect des règles QHSE
    o Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
    o Sauveteur Secouriste du Travail (titre SST)
    o La préservation de l’environnement et les économies d’énergie

*Durée individualisée selon les besoins et résultats obtenus à l’évaluation initiale.

Lieu :

ADFLP  81 Rue de la Tour – 42 000-ST-ETIENNE ou tout autre lieu à votre convenance

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